最新作文大全(八高德娱乐篇)doc
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这一天，我一大早就起来了。走进教室，看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，于是我也过去帮忙，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，又拿出袋子里的彩带，挂在门上面。
过了十几分钟，大家都搞好了，走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来，教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来，大家不约而同地停下来，坐l上课时，大家竖起耳朵认真地听讲，当老师提出问题时，大家争先恐后地举手发言，就连平时上课很捣乱的邹浩鹏，今天也认真听讲、积极发言。
课后，大伙儿把鲜花送给了吴老师，吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸，说：“谢谢大家的鲜花，也谢谢大家让我过了xx个中最快乐的教师节，只要你们能快乐的成长，努力学习，老师就觉得不辛苦。”
爱是阳光，温暖我的心；爱是春雨，滋润我的心田；爱是一阵掌声，增强我的信心。
今年的9月10日，是我们给老师过的最后一个教师节了，一定要与众不同，我们决定买一个大蛋糕。
那天下午，我们跑出去蒙住老师的眼睛，拉着老师进了教室，红领巾掀起，老师惊呆了，脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕，五个鲜红的大字“教师节快乐！”这是我们给老师的献礼。
赵嘉银点燃了蜡烛，同学们齐唱“祝您身体健康，祝您工作顺利；祝您身体健康，祝您工作顺利。”
唱完，教室里格外安静，沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕，大家津津有味地吃着，甜蜜地笑着，此时的幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着，六（3）班沉浸在欢乐节日的氛围中，老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中，师生举杯欢庆，耳边是阵阵欢歌笑语，记忆犹如决堤的水，往事不堪回首，历历再现。六年了，老师和我们朝夕相处，共同经历风雨的日程，沐浴柔和的阳光，伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节，此情此景，当为永生恒定的记忆。
六年来，您带我们到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气，到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。到古典文学中，感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概；看窦娥冤死的片片飞雪，了解范进中举后的疯疯癫癫，读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师，您如月下宁静祥和的荷花，教我“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁操，您是黄河边的山丹丹，教我学会热情豪放，团结似火的友谊之道。
一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起六年来对老师的深刻记忆深藏于心底，只有在内心的最深处，祝福老师健康长寿，年轻漂亮，只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……
三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。
教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨！
老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！
师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。
知识是人类进步的阶梯，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记录了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。因为有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！
九月的星空闪烁着不一样的光芒，点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！
一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱高德娱乐。
有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
教师的工作是普通的，但却能够唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自我的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
教师，是一群可爱的人，虽是普通人，却从事着神的工作。他们被誉为“灵魂的工程师”。
他们，是辛勤的园丁，用汗水编织着五彩缤纷、哺育着祖国的花朵。他们，是前进路上的基石，用无私奉献铺就了前进的道路。给予我们知识、引导我们成长。
此时此刻，老师踏进教室门，同学们就一拥而上，把自己精心准备的教师节礼物送给老师。有鲜花、绢花、牛角梳、手绢、杯子等。老师一一接过同学们的礼物，脸上洋溢出喜悦、幸福的笑容。我猜想，老师肯定在想：我的学生呀，长大了，不再是那刚进校门的孩子了，他们有对我的一片感恩之心，真令我欣慰。
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