高德娱乐左右科学的进修办法

　　（一）在教学引言方面：主要讲中央党校是中国的最高学府，是党和国家决策重要的思想库，办学原则——党校姓党；教学方针——实事求是；教学模式——教学相长、学学相长；根本任务——理论教育和党性教育；四方面要求——要有理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养；还要注意三个贯通，要从冷思考、踱方步、治心养性，到治天下者先治己，治己者先治心。

　　（二）在学习习系列重要讲线、坚持和发展中国特色社会主义提供三个重要的政治信号:坚持、发展、自信。2、目标是：实现中国梦。3、中国梦的内涵。宏观是：和平、发展、合作、共赢；中观是：国家富强、民族振兴、人民幸福；微观是每个中国人的梦。其精神实质是：攻坚克难、凝聚力量、广泛共识和寻求最大公约数。4、执政理念是人民幸福，即依靠人民、为了人民和尊重人民；5、框架：打铁还需自身硬，提出四个伟大，即：伟大事业、伟大斗争、伟大梦想、伟大工程。6、破解四种危险、唱响中国声音，做到硬在精神、硬在能力、硬在作风、硬在纯洁。7、方略是全面深化改革，推进国家治理现代化，即：经济上“稳”、政治上“法”、文化上“导”、社会上“聚”、生态上“美”、党建上“硬”、军事上“强”、外交上“和”，形成党政主导、社会参与、协商共治、法德共治、能力现代的现代制度模式。8、支点是：促进公平正义。

　　（三）在关于学哲学、用哲学方面：主要讲思想方法，即科学的世界观和方法论，讲五个需要和基本原理。要正确发挥主体能动性；要提高辩证思维、创新思维和战略思维；要坚持“解放思想、实事求是”的思想路线；要增强贯彻执行党的基本路线和群众路线的自觉性。

　　（四）在关于经济改革与发展方面：提出问题导向；要学会：辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维。

　　（五）在关于依法治国方面：指出党大的伪命题；党中央集中统一领导是根本政治规矩；人民依法治国、党依法执政、政府依法行政，党要在宪法和法律内活动，提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。

　　（六）在关于全面从严治党方面：国家治理体系和治理能力现代化的核心在于党的执政方式和执政能力，提出十项措施：1、加强领导、落实责任；2、思想建党与制度治党结合；3、严肃党内政治生活；4、从严管理干部；5、抓基层打基础；6、坚持群众路线，党的作风建设常态化制度化；7、把权力关进制度的笼子；8、严明党的政治纪律和组织纪律；9、发挥人民监督作用；10、深入把握从严治党规律。

　　我们都是来自文化部所属不同部门的学员，单位能派我们来党校学习，和单位领导与同事们的理解支持是分不开的，他们毫无怨言地承担了原属于我们的工作。我们的家人也十分理解和支持我们的学习，把家里安排得井井有条，让我们安心学习不分心。党校为我们的吃饭、住宿进行精心安排。我们没有理由不踏下心来珍惜我们三个月学习时光，以提高我们自身的党性修养和理论知识的储备。

　　党校的生活是由拓展训练开始的，它让我们迅速相互了解，结下友谊。拓展训练中大家团结协作、勇往直前让我们更加自信、自强、自立，也告诉我们要严以修身、做事要实。这为我们今后的学习增添了力量和活力，鼓舞大家克服困难完成学习任务，不辜负党校的培养。

　　研讨中我们组多人都谈到要珍惜学习机会，组长还总结三真：一是真学，就是要真正用马克思主义理论武装头脑去指导实践，推动工作和学习；二是真懂，就是深刻领会马克思主义理论精髓；三是真信，就是深刻认识人类社会发展规律，坚信只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国的真理，进一步强化对中国特色社会主义的坚定信念，更好激发实现中国梦的强大正能量。

　　特色教学结构化研讨课给我们留下很多启示，不仅仅是研讨问题的本身，更多的是如何运用其方法去解决学习和工作中的难题高德娱乐，是一种非常好的教学模式。

　　习系列重要讲话，运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了有效的方法“钥匙”。学习习系列重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新论断新要求，又要着力把握讲话体现的思想方法和工作方法，如要学习和掌握马克思主义哲学、学会运用科学的思维方式、注意调查研究、发扬钉子精神、依靠学习等方面，从而提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

　　习系列重要讲话，是我党领导全国各族人民实现两个100年奋斗目标的理论基石。科学的思想方法贯穿在习系列重要讲话中，这种科学思想方法也是指导我们完成学习任务、工作任务的重要法宝。

　　本组学员们一致认为，在接下来的第二单元学习中，组员间要进一步加强对问题的研究和讨论；在今后的每一单元学习中不忘巩固前一单元所学知识点，做到真正消化吸收；结合每一单元的学习重点，做好学习计划，撰写心得体会；提倡组员在学习中互相帮助，共同进步，提升集体的凝聚力。

　　习指出，“好学才能上进。中国人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。科学思想方法的源泉就是来自不断的学习以及学习和工作的全过程之中，而把握贯穿在习系列重要讲话中的科学思想方法也是在学习——实践——再学习——再实践过程中实现的。

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